开封河南化学工业高级技工学校

河南化学工业高级技工学校地处七朝古都开封市，隶属于河南省劳动和社会保障厅，是河南省唯一的一所省办化工技校。是集职业培训、技能鉴定和职业指导为一体，培养初、中、高级技能人才的国家重点技工学校。学校建有33个化工长线工种的初、中、高级工国家职业技能鉴定站。建有河南省化工企业管理干部及职工再就业培育中心。建有河南省安全生产监督管理局批准的安全生产培训中心。
   目前学校有在校生2762人。开设有化工工艺、工业分析与检验、化工仪表自动化、焊工、电子电路应用与维修、计算机应用、化工机械维修、机电一体化等常设专业，其中工业分析与检验、化工工艺、计算机应用、化工仪表自动化专业设有高级工班。学校和河南大学联办有化工生产与控制方向大专班。
     学校有一支团结进取、务实创新的领导班子，二十七年来带领全校职工艰苦奋斗、努力拼搏，使学校由小到大、由弱到强，逐步成为河南化工行业中最有影响的学校。建校二十七年来已向社会输送各类技术工人万余名，其中大部分成为省内大、中型化工企业的技术骨干，许多人走上厂级和中层领导岗位。大多数毕业生评为高级工，许多学生被评为技师、高级技师，有些学生在全省乃至全国技术比武中获得优秀成绩，为河南省化工行业的发展作出了重大的贡献，取得了良好的社会效益。
   学校有一支以23位高级职称、40位中级职称为主体的高素质、专业结构合理且敬业精神强的教师队伍。有16人主编或参与了全国化工技校高、中级技工及技师通用教材的编写工作。校党委书记、常务副校长刘雄同志为全国化工高级技校教学指导委员会副主任。学校倡导建立“学习型组织”，非常重视教职工队伍建设。根据形势及时组织党员、全体教职工学习党的重要会议精神，使大家能认清国家形势，明确工作要求，增强工作积极性、主动性、方向性。根据不同情况采取“请进来、走出去、分任务、压担子”等多种方法培养教职工，全面提升教职工的业务和思想素质。经常请国内知名学者、专家来校讲学，讲解新的教育教学理念，传授新的教育教学方法；经常派教师参加各种学术会议、参观先进职业院校，了解国内最前沿的职业教育动态；经常派教师到工厂企业学习、实习，提高教师的实践能力，也使教师了解国内先进的化工生产工艺，使讲课内容更丰富、更切合实际；经常组织各学科的教师进行技能比赛，鼓励教师自制实验实习设备，提高教师动手能力，培养“双师”型教师；鼓励教师积极探索新的教育教学理论和方法，不断思考、不断总结、写出论文，提高理论水平；鼓励教师在职攻读研究生课程，参加各种培训，以提高层次、扩大知识面；鼓励教师参加全国化工技校通用中、高级工及技师教材的编写工作，提高教师业务水平。有14位教师教师在全国相关刊物上发表文章百余篇，编写大量校本教材，提高教学的针对性、实用性，取得好的教学效果。有七位教师学完研究生课程，有5位教师考取工学和教育学硕士脱产学习，有2位教师考取工学硕士在职学习，共有14位教师正在攻读研究生课程。在2004年省信息产业厅和劳动和社会保障厅举办的“计算机技能大赛”中学校获团体第二名。学校90%教师能熟练制作课件，掌握多媒体教学技术。
   学校有整洁幽雅的花园式校园，宽敞明亮的教学楼，个性化的学生宿舍楼，有藏书四万余册的图书馆和规模宏大的实验楼。学校历来重视实验、实习场所建设，不惜投入大量资金充实各个实验室，近三年投入450万元购买实习实验设备。建设有电化教室、数字教室、多媒体教室、电子阅览室、制图室、语音室、模拟仿真实验室，拥有360台微机的微机室、课件制作中心，拥有50多台万分之一精度的半自动和全自动光学分析天平的天平室，材料力学、金相显微、化工分析、化工仪表等专业实验室34个，每个实验室设施齐全、仪器先进、装修规范，另外还拥有金工、钳工、焊工实习工厂和覆盖全校的校园网和卫星电视接收站及闭路系统。
  学校注重创新学生教育、管理的方式方法，培养学生社会能力、方法能力，全面提高学生综合素质，提升学生核心竞争力。开设有各种社团，以培养学生文艺、体育、写作、演讲等各种爱好。定期定时进行各种学生活动，以陶冶学生情操，培养学生良好职业道德，养成良好的文明习惯，使学生在校期间，不但学到了知识和技能，掌握了一技之长，还培养了企业所需的综合素质，从而实现“由农村人向城市人、由学校人向社会人、由未成年人向职业人”的转变。
  学校坚持服务为宗旨，就业为导向，面向社会办学，经常深入社会、深入企业，调查研究、摸准市场需求。根据不同企业的需求，在企业预定完学生后，调整教学计划、教学内容，针对用人单位的工艺需求展开强化教学，实现学校与企业的“无缝对接”。由于各项工作措施得力、方法得当，学生综合素质高，近几年就业安置率连年上升：02年95%，03年97%，04年98%，得到了学生、学生家长、用人单位的一致好评。
    在全体教职工、全体学生的共同努力下，学校形成了优良的“校风、教风、学风”，获得了社会认可。连续18年被开封市劳动局评为“开封市先进技校”。1999年、2003年度被省人事厅和省劳动和社会保障厅授予“河南省技工教育先进集体”。2001年被开封市综治委授予“市级综合治理模范单位”，2001年被开封市文明委授予“市级文明单位标兵”。2004年被省文明委授予“省级文明单位”，2005年被开封市安全生产委员会评为“开封市安全生产工作先进单位”。
专业设置：
1.化学工程系
化工工艺 （中级 三年） 培养层次：中级工（初中起点）
培养目标：从事无机化工、有机化工、精细化工工艺生产操作的中级技术技能型人才。
学习课程：无机化学、有机化学、化工制图、电工学、化工生产基础、化工机械基础、化工生 产概论、化工工艺学、化工仿真、生产实习等。

化工工艺 （高级 三年） 培养层次：高级工（高中起点）
培养目标：从事无机化工、有机化工、精细化工工艺生产操作及天然气输配气工程的高级技术技能型人才。
学习课程：无机化学、有机化学、化工分析、化工制图、电工学、化工机械基础、化工生产概论、化工工艺学、化工仿真、生产实习等。

化工工艺 （高级 五年） 培养层次：高级工（初中起点）
培养目标：从事无机化工、有机化工、精细化工工艺生产操作及天然气输配气工程的高级技术技能型人才。
学习课程：无机化学、有机化学、化工分析、化工制图、电工学、化工生产基础、化工机械基础、化工生产概论、化工工艺学、化工仿真、生产实习等

化工工艺 （预备技师 4.5年） 培养层次：预备技师
培养目标：从事无机化工、有机化工、精细化工的工艺操作与生产管理具有实际操作和解决生产问题一定能力的高级技术技能型人才。
学习课程：无机化学、有机化学、分析化学、工程力学、物理化学、有机合成、化工机械、化工原理、化工仪表与自动化、化工工艺学、生产实习、化工仿真、课程设计

化学检验 （高级 五年） 培养层次：高级工（初中起点）
培养目标 ： 从事化学检验工作及管理的高级技术技能型人才。
学习课程：无机化学、有机化学、化学分析及操作、化验室管理、计量与标准化基础知识、文献检索、分析室的基本操作、仪器分析及操作、有机分析及操作、综合分析及操作等。

化学检验 （高级 三年） 培养层次：高级工（高中起点）
培养目标 ：从事化学检验工作及管理的高级技术技能型人才。
学习课程：无机化学、有机化学、化学分析及操作、化验室管理、计量与标准化基础知识、文献检索、分析室的基本操作、仪器分析及操作、有机分析及操作、综合分析及操作等。

化学检验 （预备技师 4.5年） 培养层次：预备技师（高中起点）
培养目标：从事各行业化学检验工作及其管理的高级技术技能人才。
学习课程：无机化学、有机化学、分析室基础知识与操作、化验室组织与管理、电工与仪表基础知识、计量与标准化基础知识、化学化工文献检索、定量化学分析与操作、仪器分析与操作、分析仪器操作技术与维护、综合分析技术与操作等。

 2.化工机械系
焊接 （中级 三年） 培养层次：中级工（初中起点）
培养目标：从事焊接加工生产一线的中级技能型人才。
学习课程：机械基础、机械制图、金属工艺学、电工学、工程力学、焊工工艺学、机械制造工艺等。

化工设备检修 （中级 三年） 培养层次：中级工（初中起点）
培养目标：从事对各类化工机械设备进行维护、检修、装配和安装的中级技术技能型人才。
学习课程：化工机械制图、电工学、金属材料及热处理、机械基础、化工管路维修、化工用泵维修、化工设备、钳工工艺、化工机械检修基础等。

化工设备检修 （高级 三年） 培养层次：高级工（高中起点）
培养目标：从事化工机械设备维修和技术管理的高级技术技能型人才。
学习课程：机械基础、钳工操作技术、化工机械维修管钳工艺、化工机械制造工艺、电气技术、工程力学、公差配合与技术测量、机械制图、化工生产过程、化工机器与设备、化工机械维修基本技能。

数控机床加工 （高级 五年） 培养层次：高级工（初中起点）
培养目标：从事数控机床操作编程的高级技术技能型人才。
学习课程：金属材料与热处理、公差配合与测量、机械制图与计算机绘图、机械基础、车工工艺学、机械制造工艺、数控技术及操作等。

3.工业自动化系
过程生产自动化技术 （高级 五年） 培养层次：高级工（初中起点）
培养目标：从事化工生产过程中仪器、仪表及自动化控制系统与装置的安装检修和维护保养的高级技术技能型人才。
学习课程：电工电子技术、计算机基础应用、计算机网络与接口、变频器基础与应用、过程检测仪表、过程控制仪表、过程控制系统与工程、仪表安装与维护、电气控制与PLC、计算机控制技术DCS、现场总线简介、仪表工识图、AutoCAD。

过程生产自动化技术 （高级 三年） 培养层次：高级工（高中起点）
培养目标：从事化工生产过程中仪器、仪表及自动化控制系统与装置的安装检修和维护保养的高级技术技能型人才。
学习课程：电工电子技术、计算机基础应用、计算机网络与接口、变频器基础与应用、过程检测仪表、过程控制仪表、过程控制系统与工程、仪表安装于维护、电气控制与PLC、计算机控制技术DCS、现场总线简介、仪表工识图、AutoCAD。

过程生产自动化技术 （预备技师 4.5年） 培养层次：预备技师（高中起点）
培养目标： 从事化工生产过程中控制仪表的安装、检修和自动化系统施工准备及安装调试的高级技术技能型人才。
学习课程：电工电子技术、电子CAD、计算机原理及应用、计算机网络与接口技术、变频器技术原理及应用、过程检测仪表、过程控制仪表、工业过程控制、仪表安装与维护、电气控制与PLC、集散控制系统DCS、现场总线控制系统原理及应用、仪表工识图、AutoCAD。

楼宇自动化 （高级 三年） 培养层次：高级工（高中起点）
培养目标：从事电梯、监控、消防、防盗报警等智能楼宇产品的生产、安装检修、维护管理及智能楼宇的综合布线施工的复合型高级技术技能型人才。
学习课程：电工、电子技术、AutoCAD、电气控制与PLC、楼宇自动化原理、楼宇自动化技术、实用电梯技术、综合布线系统等。

电气维修 （高级 三年） 培养层次：高级工（高中起点）
培养目标：从事工业电气自动化系统的设计、安装调试、运行、维护、技术支持等工作的高级技术技能型人才。
学习课程：电工基础、电子技术基础、机械知识、电工仪表的测量、电机变压器、电气控制与PLC、变频器技术、自动控制原理、工业组态技术、安全用电。

电气维修 （高级 五年） 培养层次：高级工（初中起点）
培养目标：从事电气设备的安装、调试、运行、维护、生产工作的高级技术技能型人才。
学习课程：电工基础、电子技术基础、机械知识、电机与变压器、电工仪表与测量、安全用电、可编程序控制器及应用、电力拖动控制线路与技能训练、变频器技术、自动控制原理、调速技术。
4.基础教育部
网络工程与网站开发 （高级 五年） 培养层次：高级工（初中起点）
培养目标：从事网站开发、网络施工、网络维护、网络安全、网络营销等岗位的高级技术技能型人才。
学习课程：计算机基础、网络技术、数据库技术、计算机及网络硬件设备维护、网络操作系统、结构化综合布线、企业网络构建与安全管理、动态网页设计、网站技术、电子商务基础。

环境装饰与广告艺术设计（高级 五年） 培养层次：高级工（初中起点）
培养目标：从事网页设计、室内外装饰设计、装潢设计、展示设计、动画制作、广告设计等岗位的高级技术技能型人才。
学习课程：计算机基础、美术基础、构成基础、平面设计、AutoCAD、3ds max三维动画设计、网页三剑客、室内设计基础、室外装饰设计基础、展示设计基础、广告设计基础等。
5.大学专科、本科班
   为满足有条件学生既圆大学梦又易于就业的要求，解决学生就业后晋升、评职称等继续发展的问题，同时为我国化工行业培养复合型高级技能性管理人才，我校继续与河南大学联办应用化工技术、化工仪表、工业分析、计算机与网络技术等专业方向成人大专班。
1、 高中起点大专班，学制3年（参加08年高考，成绩在建档线以上凭《成绩通知单》优先录取）
2、 技师本科班。学制5年（参加08年高考，成绩在建档线以上凭《成绩通知单》优先录取）
3、 励志本科班，招收应届高中毕业生，第一年重点开设高中基础课程，学生在学习高级工及河大成人大专课程的同时可参加下一年度的普通高招考试
地址：开封市顺河区东郊大花园益农街1号