南宁博白王力中学

博白王力中学简介

此前，学校是一个办学条件差、生源起点低、教育教学质量不高的薄弱农村学校。命名王力中学以来，学校坚持“以王力精神育人，走特色办学之路”，确立了“王力精神+现代素质”的育人模式，教育教学质量不断提高，成为广西高中教育的一面旗帜。2006年2月中华成功教育研究会、广西示范性高中联络处在博白举办了广西“王力中学现象”暨2006年高考备考研究会。2009年4月自治区教育厅同意王力中学为自治区示范性普通高中立项建设学校，学校先后被评为“全区推行国家体育锻炼标准先进单位”，“全区中小学德育工作先进集体”，“自治区基础教育科研工作先进学校”，“自治区绿色学校”，“自治区文明庭院”， “自治区文明单位”，自治区先进基层党组织，全国教育科学“十五”规划国家教育部重点课题《团体心理辅导理论，应用与推广研究》实验学校。

享受国务院津贴的专家、原哈尔滨教育学院院长、中华成功教育研究会会长李诚忠教授在广西“王力中学现象”暨2006年高考备考研究会上就“王力中学现象”进行了精彩的点评：一是王力先生家乡以王力先生名字命名的乡镇普通高级中学；二是一所学习、弘扬、实践王力精神与王力教育思想的中学；三是一所低收费高回报、低投入高产出、低成本高效益的中学；四是一所设备差质量高、低分进高分出的中学；五是一所办学条件达不到示范高中水平，教学质量却能与示范高中相媲美的中学；六是一所既不靠国家投入，也不靠社会赞助，而是靠政策扶持自力更生发展起来的中学；七是一所学生喜欢、家长满意、社会欢迎、政府放心、领导高兴、国家和人民需要的中学，是一所成功的中学。

办学思想

办学宗旨

“龙虫并雕”：1943年，王力先生为《生活导报》开辟小品文专栏《龙虫并雕斋琐语》，“龙虫并雕斋”成了他的书斋名，那就是说，他在书斋中，既“雕龙”，也“雕虫”。所谓“龙”指的是他的学术著作；所谓“虫”指的是非学术性的文学作品及其他普及性的文章。“龙虫并雕”就是他既坚持他的正业，写学术论著，又从事他的副业，写一些非学术性的文章。王力先生重“雕龙”，他的语言学术论著，无不是精雕的；但他也重“雕虫”，他在文学方面和语文方面的作品、译著和许多普及性文章以及他的小品文，也都是精雕的。王力先生所谓的“龙”和“虫”，只是在文章内容和文体方面的区别，而并没有质量高下的区别。王力先生说：“我用‘龙’和‘虫’，不过是为了写两种不同文体。后来我觉得龙虫并雕还含有一些做学问的道理，对自己也有箴言作用，所以就一直用它作为自己书斋的名称。”我校把“龙虫并雕”引申为面向全体学生，在全面发展学生综合素质的基础上，因材施教，发展学生的个性特长。

办学理念

用王力精神育人

办学目标

弘扬王力精神的优质学校

培养目标

育王力精神+现代素质的人

校 训

“求知至乐”：王力先生的第一爱好是读书和搞科研。他觉得，读前人的书，是继承前人的成果，是一种享受，一种快乐。他又不满足于这种享受和这种快乐。他觉得自己必须有所创造，研究出新成果，发展前人的学术，宏扬祖国文化，供别人享受，是更大的快乐。他说：“我觉得从不知到知，从不懂到懂，是快乐，是一种很大的快乐。”他还说：“前人不知道的东西，我也想知道，懂得人家知道的东西是收获，懂得人家未知的东西，更是收获。”王力先生艰苦自学成才，刻苦钻研成家，我校师生以王力先生为榜样，勤学，乐学，把我校建设成一所学习型，创新型的学校。

校 风

不甘人后奋发有为”2006年2月17—18日，中华成功教育研究会、广西示范性高中联络处在博白举办广西“王力中学现象”暨2006年高考备考研究会，与会专家全面总结了我校命名“王力中学”以来的办学经验，认为王力中学原来是一所薄弱的农村学校，但在王力精神的激励下不甘现状，奋发图强，超越自我，成为“广西高考的一匹黑马”。

教 风

敬业爱生勤研善教

学 风

博学慎思严谨笃行

“博学、慎思、严谨、笃行”：《礼记中庸》十九章有云“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。王力先生亲笔手书这十五个字，作为他的座右铭。我校师生以此作为治学之本。

王力中学要闻

1、2010年3月10 日，广西壮族自治区教育厅副厅长白志繁、基础教育处处长覃艳娟、自治区示范性普通高中建设联络处负责人王卓等领导来我校检查学校开学工作。玉林市教育局副局长杨希初、博白县副县长黄胜、县教育局局长崔怡岗等陪同检查。玉林市教育局、博白县教育局有关领导向白副厅长汇报了我市学校开学工作情况。白副厅长充分肯定我校近年来在教育教学中取得的辉煌成绩，并鼓励我校师生要团结一致，努力工作，开拓创新，争取今年顺利通过示范高中的评估。

2、2010年3月18日，武警博白县消防中队官兵到我校为高一高二级师生进行消防知识讲座，并进行灭火技能操作演练。

3、2010年3 月25日，王力中学青年志愿者23人前往武警玉林消防支队参加消防知识和灭火技能培训，培训后还到武警玉林消防特勤大队进行心理系统的训练。

4、2010年4月3日—5日，我校高三基组长前往桂林参加2010年高考备考研讨会。

5、2010年4月6日中国管理科学研究院社会心理研究所所长、中国科学院博士生导师、中国高考状元研究第一人王极盛教授莅临我校，为高三级同学做了一场生动而深刻的“高考心态调节法”报告。

6、2010年4月13日，自治区教育厅示范性高中联络处陈先乐处长等一行在县教育局局长崔怡岗、副局长陈业聪等领导陪同下，深入到王力中学检查督导工作。王力中学彭德瑛校长汇报了近一年来的建设成果。陈先乐处长对我校争创示范性高中的各项工作给予了充分肯定，并对我校下一步创建工作提出了宝贵意见。

7、2010年4 月27日，玉林市人民政府副市长陈延国、博白县人民政府县长黄少明、副县长黄胜、玉林市教育局、市卫生局等有关领导到王力中学检查指导学校创建自治区示范性普通高中工作。陈副市长充分肯定我校前阶段工作取得的成绩，并指示学校领导要主动与各部门通力协作，扎实做好自治区示范性高中的迎检工作。

8、2010年5月5日下午，玉林市教科所江健平副所长及教研员一行10人，带着宝贵经验和深切的关怀来到王力中学，就高考备考、高三下阶段的复习工作对高三教师进行了针对性的指导。10位教育专家还深入课堂听课、评课并与高三教师就课堂教学问题进行广泛交流。

江副所长还分别同彭德瑛校长、朱贤贵书记就王力中学今后发展、教学、科研工作提出了宝贵的建议。

9、2010年5月9日，我校全体任课教师领到了配备先进的方正笔记本电脑，大大改善了我校的办公条件，逐步实现了教师办公无纸化、教学信息化、设备现代化。

10、2010年5月12日下午，我校高一高二级师生进行地震应急避险演练，为此成立了演练领导小组，校长任总指挥，明确了演练对象、演练主题、演练内容、演练过程。这次演练很成功，大大提高了广大师生防震减灾的意识。

11、2010年5月14日，广西招生考试院调研员刘振林莅临我校，给我校高三级教师作了2010年高考信息报告。

12、2010年5月21日，玉林市教育局组织专家组对我校申报自治区示范性高中工作进行初步的评估验收，专家们充分肯定了我校的办学成果和创建示范高中一年来的建设成绩，并对我校下一阶段的创建工作提出了宝贵意见。分管教育的黄胜副县长和崔怡岗局长参加了评估会。

13、2010年5月24日，我校彭德瑛校长一行13人到玉林一中参观学习，玉林一中校长陶标在会议室为彭德瑛校长一行做了学校发展的经验介绍，他特别介绍了该校创建示范高中的工作经验，他表示大力支持我校创建示范高中的工作，并预祝我校创建成功。

14、2010年5月25 日，博白县常务副县长李可林率领县公安、教育、卫生、工商、经贸、城建、博白镇、国土等有关部门的领导到我校召开校园周边环境整治会议，明确我校校园及周边环境存在的八大安全问题，并落实整治方案。

15、2010年5月26日上午，南宁市教师培训学校考察团一行83人到我校参观交流，我校党支部书记朱贤贵陪同考察团参观了校园并向他们介绍了学校的发展情况。