学校简介
学校概况
学校配备了校园电视台、电脑室、图书室、美术室、劳技室、家政室、感觉统合训练室、多媒体教室等现代化设施，班班有电视、投影等设备。十多年来，学生在文体、劳技等方面都取得了较好成绩，职训班从学生的个体入手，开展缝纫、家政服务、手工制作等培训，强化学生的一技之长，提供学生的就业之路。
办学规模
学校注重办学质量的提高，轻度班根据学生特点实行的是分层、分类和动态教学，中重度班根据《纲要》，因学生的不同而选编教材，进行个别化教育，至2013年，学校有一至九年级中、重度教学班9个，学前班1个，学生每班6到15人，教职员工按班级数1：3配置。[1]
师资力量
至2013年，学校教师中有全国及省、市特殊教育青年教师基本功大赛获奖者10名，其中省一等奖以上获得者4名；省学科带头人1名、市学科带头人2名、区学科带头人1名、区学术带头人1名，区“教坛新秀”4名，区级以上骨干教师占教师总数的30%。[2]
科学研究
学校注重开展教科研活动，以提高和优化残疾儿童的素质为核心，以补偿生理、心理缺陷为重点，以培养残疾学生独立生活和社会能力以及一定的劳动技能为基本目标，把育残成才作为根本目的，开展省、市级课题的研究。
成就荣誉
| 江苏省文明单位 | 江苏省模范学校 |
| 江苏省特殊教育现代化示范学校 | 江苏省优秀教师群体 |
| 苏州市残疾人工作先进集体 | 苏州市教育信息化先进学校 |
| 苏州市依法治校先进学校 | 苏州市校务公开先进学校 |
| 苏州市教育信息化先进学校 | 苏州市绿色学校 |
| 苏州市巾帼文明示范岗 |
（“成就荣誉”目录下参考资料来源[3][4]）
校园文化
理念
育人为本、育残成才[5]
校魂
凝聚、精进、殊胜[6]
校风
精心呵护、精心浇灌、精心培育[7]
学风
点滴认识、点滴模仿、点滴做起[8]
教风
呼唤心灵、呼唤自信、呼唤交流[9]
学校领导
| 职位 | 姓名 |
| 党委书记,校长 | 刘嫣静 |
| 副校长 | 许丽敏 |
| 工会主席 | 李,红 |
| 家委会主任 | 黄建芬 |
| 总务主任 | 周,洁 |
| 团支部书记 | 缪,晨 |
| 教导处,副主任 | 徐春凤 |
（注：以上为2013年在任领导）（“学校领导”目录下资料来源[10]）
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