天津医学高等专科学校

2015年天津医学高等专科学校普通高考招生计划

[2015-06-11]

专业科类北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海浙江安徽福建江西山东河南湖北广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃甘肃对口青海宁夏新疆合计8042550121604040551050176152023209204430147785354321232754584针灸推拿文史121411111261117110133116124护理（口腔护理）文史251110001

2015年天津医学高等专科学校自主招生计划表

[2015-03-13]

01护理（招文史类女生）文史类英语70高职自主普通批次只招女生，身高1.60米以上。02护理（招理工类女生）理工类英语60高职自主普通批次只招女生，身高1.60米以上。05护理(招男生）文理兼招英语10高职自主普通批次只招男生，身高1.65米以上。06针灸推拿文理兼招英语30高职自主普通批次07医疗美容技术（招女生）文理兼招英语30高职自主普通批次只招女生，身高1.60米以上。03药物制剂技术(理工类)理工类英语25高职自主普通批次04医学生物技术(理工类)理工类

2014年天津医学高等专科学校普通高考招生计划

[2015-03-13]

专业科类北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海浙江安徽福建江西山东河南湖北广西海南重庆四川贵州云南陕西甘肃青海宁夏新疆★ 总 计1104355012160404055105017615202320920443014778535431441454587护理

2014年天津医学高等专科学校春季高考招生计划

[2014-04-08]

四位天津代码院校名称专业代码专业名称科类学制本、专科外语语种计划数批次名称外语口试学费备注1264天津医学高等专科学校630201护理（专业）普通类3专科英语90春季提前批次否5000只招女生，招收中职阶段学过护理专业的考生，须参加院校组织的专业考试、测试与面试1264天津医学高等专科学校630201护理（非专业）普通类3专科英语80春季普通类批次否5000只招女生，招收中职阶段未学过护理专业的考生1264天津医学高等专科学校580305医学影像设备管理与维护普

2014年天津医学高等专科学校自主招生计划

[2014-04-08]

科类专业代码专业名称学制计划数专科外语语种是否参加听说测试学费标准（元/年）专业要求或特殊说明理工630201护理三年85专科英语否5000只招女生，身高1.60米以上文史630201护理三年45专科英语否5000只招女生，身高1.60米以上理工630402医学生物技术三年20专科英语否5500理工530305药物制剂技术三年20专科英语否5500文理兼收530403药品经营与管理三年20专科英语否5000文理兼收

2014年天津医学高等专科学校春季高考招生章程

[2014-02-27]     依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和《2014年天津市高等学校春季招生工作规定》，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合学校招生工作实际，制定《天津医学高等专科学校2014年春季高考招生章程》。     本章程是社会了解天津医学高等专科学校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。 天津医学高等专科学校2014年春季高考招生章程 

2013年天津医学高等专科学校自主招生章程

[2013-12-05]

第一章 总则 第一条 学校概况1.学校名称：天津医学高等专科学校2.办学类型：公办全日制普通高等专科教育3.办学层次：高职高专4.学校地址：天津市河西区柳林路14号 第二条 学校基本情况 学校是天津市唯一一所医学类高职高专院校，具有百余年卫生职业教育历史，传承积淀了深厚的卫生职业教育办学理念。2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”建设单位，2011年以优异成绩通过国家验收。2012年10月，学校凭借雄厚的办学实力和社会影响力被评为“黄炎培职业教育优秀学校”。以鲜明

2013年天津医学高等专科学校普通高职高专招生章程

[2013-12-05]

第一章 总则第一条 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规的有关规定，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合学校招生工作实际，制定本章程。第二条 本章程是社会了解天津医学高等专科学校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条 学校概况1、学校名称：天津医学高等专科学校2、办学类型：公办全日制普通高等学校3、办学层次：高职高专4、学校代码：119085、学校地址：天津市河西区柳林路14号6、学校基本概况：

2013年天津医学高等专科学校春季高考招生章程

[2013-04-19]

第一章 总则第一条 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和《2013年天津市高等学校春季招生工作规定》，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合学校招生工作实际，制定本章程。第二条 本章程是社会了解天津医学高等专科学校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条 学校概况一、学校名称：天津医学高等专科学校二、办学类型：公办全日制普通高等专科教育三、办学层次：高职高专四、学校地址：天津市河西区柳林路14号

2010年天津医学高等专科学校临床医学专业――乡村医生方向

[2014-06-10]培养目标：培养具有良好职业道德与素质、能在农村基层医疗卫生机构从事农村社区卫生服务工作的实用型医学专门人才。 职业方向：在农村基层医疗机构从事农村社区卫生服务工作。 主要课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学与妇女保健、儿科学与儿童保健、预防医学、中医实用技术、急救医学、护理基本技术等。 实训基地：临床实习均在各区县医院。

2010年天津医学高等专科学校临床医学专业

[2014-06-10]培养目标：培养掌握临床医学专业所必需的医学基础理论、基本知识、基本技能的面向基层医疗机构的实用型人才。职业方向：在城乡社区、基层医疗机构从事医疗、预防及卫生保健工作。主要课程：药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、急救医学等。实训基地：天津市第一中心医院、人民医院、南开医院、第三中心医院、儿童医院、天和医院等。

2010年天津医学高等专科学校助产专业

[2014-06-10]培养目标：培养熟悉产科医学新理论、新概念、具备现代产科医学所要求的基本知识和技能的高级助产人才。职业方向：在各级医疗卫生机构从事助产、护理、妇幼保健教育等工作。 主要课程：护理心理学、护士人文修养、护理学导论、基础护理、健康评估、妇科学、产科学、儿科学等。实训基地：天津市中心妇产科医院、儿童医院等。

2010年天津医学高等专科学校护理（口腔护理）

[2014-06-10]

培养目标：为医疗卫生机构培养德、智、体全面发展的应用型口腔护理人才。具有整体护理及口腔护理所必须的专业基本知识和理论，及熟练的护理技能，毕业后即能在各级医疗卫生机构从事口腔护理工作。 就业方向：综合医院口腔科护理岗位、口腔专科医院护理岗位、牙科诊所护理岗位、其他牙齿保健、牙齿疾病预防护理相关岗位。 主要开设课程：常用护理技术、母婴护理、儿童护理、急救护理、老年护理、心理与精神护理、社区护理、康复护理、成人护理 实训基地：天津口腔医院、第一中心医院、和平口腔医院、红桥口腔医院

2010年天津医学高等专科学校护理（社区护理）

[2014-06-10]培养目标：社区护理专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，为医疗卫生机构培养德、智、体全面发展的应用型社区护理人才。 就业方向：在城市、城镇、农村等护理相关岗位从事社区护理工作。 主要开设课程：正常人体结构与功能、基础医学实验技术、护理用药、护理学基本技术、急救护理、成人护理、老年护理、母婴护理、社区护理、社区康复护理、社区预防 实训基地：市内6区卫生局可提供多个社区卫生服务中心作为学生实习基地。

2010年天津医学高等专科学校护理专业――涉外方向

[2014-06-10]培养目标：培养既懂专业理论、专业实践技能又具备较高英语使用能力的、融知识、能力于一体的高技能、实用型国际化护理人才，以适应国际人才市场输出需求。 职业方向：外资、独资医疗机构及相关护理领域，国内各大医疗机构护理及相关领域 主要开设课程：多元文化与护理、医学基础、护理学基础、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急救护理、英语、计算机等。 实训基地：天津泰达医院，天津第一中心医院。

2010年天津医学高等专科学校护理专业――国家级精品专业建设项目

[2014-06-10]培养目标：主要培养具有创造思维、创新精神和实践能力的、既懂理论又会实践、融知识、能力、管理于一体的复合型、实用型高级护理人才。职业方向：在各级医疗卫生机构及老年公寓、社区服务站、家庭等从事护理工作。主要课程：护理心理学、护士人文修养、护理学导论、基础护理、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、健康评估、急救护理、社区护理、康复护理等。实训基地：天津医科大学总医院、第一中心医院、人民医院、第三中心医院、第四中心医院、中心妇产科医院、儿童医院、天津医院等。

2010年天津医学高等专科学校口腔医学专业

[2014-06-10]培养目标：培养掌握该专业必需的医学基础知识，具有从事口腔疾病防治的理论和技能的实用型、技能型口腔医学人才。职业方向：在各级医疗机构从事口腔疾病的防治和保健工作。主要课程：药理学、诊断学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔预防医学、口腔正畸学等。实训基地：人民医院、天津口腔医院、天津医科大学附属口腔医院等。

2010年天津医学高等专科学校医学影像设备管理与维护

[2014-06-10]

培养目标及就业方向：本专业培养具备医学影像设备管理与维修的基础理论知识和实践技能，具备医学影像设备相关的专业英语、市场营销方面的知识和能力，能在各级各类卫生机构从事医学影像设备的操作、管理和维修工作，在医学影像设备的生产企业从事生产制造、营销及售后技术服务等工作的高素质实用型技术人才。主要开设课程：正常人体结构与功能、影像物理学、电工学、电子学、医学影像检查技术、单片机原理与应用、ct成像设备结构与维护、x线机安装与维修、医学影像设备学、超声成像设备与维护、专业英语、医学影像设备管理实训基地：第一中心医院、人民医院、邦盛医疗装备有

2010年天津医学高等专科学校医学影像技术专业

[2014-06-10]培养目标：培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能，从事临床影像检查技术工作的高等技术、应用性医学影像专门人才。职业方向：可在各级医疗机构从事医学影像技术操作及设备维修等工作。主要开设课程：影像物理学、影像解剖学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像设备学、放射治疗技术等。实训基地：天津市第一中心医院、人民医院等。

2010年天津医学高等专科学校医疗美容技术专业

[2014-06-10]培养目标：培养具有医疗美容相关的基本理论和知识、熟练掌握医疗美容技术的、德智体全面发展的、从事医疗美容技术工作的高级技能型人才。职业方向：可在国际与国内医疗美容机构及美容连锁机构、大型美容院等医疗美容技术更为从事医疗美容治疗、咨询、纹刺美容、美容培训及经营管理等工作。主要开设课程：内科学、外科学、中医美容学、皮肤美容学、美容保健学、物理美容学等。实训基地：天津市医学美容中心、天津市公安医院、第一医院、第一中心医院等。

2010年天津医学高等专科学校针灸推拿专业

[2014-06-10]培养目标：培养具有本专业所必需的专业知识和理论，熟练掌握针、灸、推拿操作的应用型、技能型针灸推拿医师。职业方向：在各级医疗卫生机构、社区、旅游服务行业从事针灸推拿工作。主要课程：中医诊断学、中药学与方剂学、经络学、刺灸学、针灸治疗学、推拿学等。 实训基地：天津中医药大学第二附属医院、天津市中医医院、天津医院等。

2010年天津医学高等专科学校临床医学专业――医疗救护方向

[2014-06-10]培养目标：具有良好职业道德与素质、能在基层医疗救护机构从事现场紧急救护工作的实用型医学专门人才。 职业方向：毕业后在急救医疗服务行业从事医疗救护工作。 主要课程：急救药物药理学、急诊诊断学基础、急救医学概论、临床疾病概要、疼痛诊疗学、中毒医学、创伤医学、临床急症与危重病医学、预防医学、emss与管理、急救护理技术等。 实训基地：120急救中心、天和医院等。

2010年天津医学高等专科学校临床医学专业――精神卫生方向

[2014-06-10]培养目标：为我国的医疗卫生事业培养德、智、体全面发展的实用型医务心理咨询和精神卫生医师。 职业方向：企业、学校、各大中型医院的心理咨询门诊及精神卫生工作岗位。 主要课程：诊断学、内科学、外科学、儿科学、精神病学、普通心理学、医学心理学、社会心理学、变态心理学、临床心理学、心理测量、心理咨询与测量等。 实训基地：安定医院、人民医院、安康医院等。

天津医学高等专科学校专业介绍

[2014-06-10]

      护理专业     护理专业具有百年护理教育历史。是国家示范性高职院校建设项目中央财政重点支持建设专业，是国家级技能型紧缺人才培养培训基地。培养具有临床护理岗位所必需的专业基本理论及熟练的技能，德、智、体全面发展的高素质技能型护理人才。毕业后能在各级医疗卫生机构及相关岗位从事护理工作。开设护理学基本技术、母婴护理、儿童护理、成人护理、精神护理、老年护理等专业核心课程，其中护理学基本技术、母婴护理、成人护理为国家级精品课程。

天津医学高等专科学校成人高校招生考试热点问题解答

[2014-04-19]

问：外埠人员是否可以报考？需要什么手续？答：大部分省市允许外来打工者报考当地的成人高校，并就近上学。但由于现行政策规定成人高校报名过程中要进行报考资格审查，所以外来打工者要提早全面了解当地有关的招生政策，准备好相关学历或用工证明。问：报名时需要带的证明材料？答：1.身份证明。身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。2.学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上文凭。3.工作单位证

天津医学高等专科学校具有百年护理教育和30年高等职业教育的历史，始终坚持面向医疗卫生技能型岗位、面向基层、面向农村，为社会主义经济建设和卫生事业改革发展培养了数万名高素质医药人才。天津市委、市政府十分重视学校的发展，在天津优化职业教育布局和卫生资源调整中，投资3亿元全力打造一所现代化高水平的医药高职高专院校。天津医学高等专科学校具有70余年护理教育和20多年成人医学高等教育的历史，荟萃医、护、技、药各类学科，医学高职高专教育特色鲜明，其护理专业基础雄厚、历史悠久，被教育部确定为“高职高专国家级教学改革试点专业”。天津市第二中心医院为学校附属医院。学校专业设置合理，门类齐全，师资力量雄厚。现有专任授课教师152名，教授、副教授75名，他们教学经验丰富，业务素质良好。在多年办学实践中，学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，不断进行教学模式、教学课程、教学方法和教学管理的改革，突出“以能力为本位以学生为中心”的特色，承担学历教育、继续教育、岗位培训等不同的教育任务，开展多层次、多渠道、多形式办学，直接面向职业岗位，已成为“天津市卫生高等职业技术教育中心”。自建校以来，毕业生总数累计已超过2.7万人，继续医学教育培训2万余人次，岗位培训3万余人次，极大的发挥了天津市医学教育三大培训中心的基地作用。学校坚持“以教学为中心，以科研促教学”的办学思路，设立了基础医学研究室、医院管理研究室和医学教育研究室，大兴科研、教研之风，科研成果丰硕。学校广泛开展对外学术交流，先后与日本神户大学医学部保健学科和芬兰土尔库工业技术大学建立了友好校际关系，一些外国专家被学校聘为客座教授。学校选派多名教学骨干出国考察学习，足迹遍及欧美和亚太地区。历史沿革学校悠学校风光(14张)久的办学历史沿革最早可追溯至上世纪初。清光绪三十四年七月(1908年8月)，直隶总督袁世凯拨银2万两，由时任北洋女医局局长的金雅梅女士(原名金阿美，又名金韵梅)在天津东门外水阁大街创办了近代中国第一所公立护士学校，亲任校长，始称天津公立女医局附设女医学堂，（亦称北洋女医学堂、长芦女医学堂），开近代中国公立护理教育之先河。学校历经风雨，饱经沧桑，连续办学至1949年天津解放时，已改称私立天津女医院附设高级护士职业学校，由解放军军管会卫生处接管，其后并入天津市护士学校（时称天津市立高级护士职业学校）。1949年至1955年，先后又有多所护士及助产学校并入天津市护士学校（1950年并入了天津市立总医院附设高级护士职业学校、1952年并入了中国红十字会分会附属护校和天津市立儿童医院附设护士学校、1953年并入了天津市人民医院附设护士学校、1954年并入了天津市立高级护士助产职业学校、1955年并入了天津市立第二护士学校）。至此，天津市护理职业教育主要归天津市护士学校承担。1998年，天津市护士学校与天津市职工医学院合并，于2002年经教育部同意，天津市批准，建立天津医学高等专科学校，2007年将天津市卫生局技工学校并入至今。校容校貌学校坐落在海河之畔的柳林风景区，占地500余亩，建筑面积近15万平方米。设有护理、药学、临床医学、口腔、公共卫生与卫生管理等5个系，基础医学和公共课2个教学部及网络与信息管理中心。目前，学校开设护理（含涉外护理方向）、药学、口腔医学、医学影像技术、康复治疗技术、医学检验技术、临床医学（含乡村医生、精神卫生、医疗救护方向）、针灸推拿、医学营养、医疗美容技术、助产、医疗保险等专业，面向全国28个省（市、自治区）招生。近三年，第一志愿上线率达500%，现有在校生5211人。学校总建筑面积：本部校园现为2.4万平方米，附属医院现为2.5万平方米。未来4年，校区总建筑面积将超过6万平方米，占地突破10万平方米。本部校园位于市中心区、环境幽雅。拥有阶梯教室、多功能报告厅、和现代化多媒体网络教学中心以及医学实验实训中心。功能各异的医学实验室、临床示教室以及仿真模拟病房为学生提供了优良的学习环境和条件，学生公寓和学生餐厅满足了学生的生活需求。图书馆现藏书8.2万册，各种中外科技期刊500余种。《继续医学教育》杂志由学校创办，面向全国公开发行。除附属医院外，学校目前拥有20多所市级综合医院、专科医院以及各区级医院、妇幼保健院等作为校外教学、实习医院，实践教学基础充足。师资力量学校拥有一支适应高职高专人才培养模式要求的“双师”型教师团队，现有专任教师355人，其中正、副教授174人，来自医疗卫生各岗位第一线的专家和技术骨干占专业课教师的80%。按照“校院合作，工学结合”模式，建立了一支具有丰富临床经验的专业技术人员组成的兼职教师队伍。学校和医院共同建立相关的人事分配和管理制度，采取激励政策，引进人才。聘请众多行业知名专家为专业带头人，遴选、培养学校和医院的中青年技术能手组成骨干教师队伍。“双师”素质教师比例逐年增高，教学能力不断增强，教学改革成果多次获奖。“十五”期间学校教师承担完成国家级课题2项，省（市）级课题15项。2005年，《护理专业教学改革与建设》获高等教育国家级教学成果二等奖。近年来，《面向21世纪成人高等护理教育改革与实践》获天津市教学成果一等奖，《探索全科医学培训模式，推动社区卫生服务可持续发展》、《医用化学》教材获天津市教学成果二等奖。